INFORME DE SÍNTESIS DE LAS APORTACIONES AL FORO EDUCAR PARA EL SIGLO XXI. DESAFÍOS Y PROPUESTAS PARA LA PROFESIÓN DOCENTE
2019-03-08
INFORME DE SÍNTESIS DE LAS APORTACIONES AL FORO EDUCAR PARA EL SIGLO XXI. DESAFÍOS Y PROPUESTAS PARA LA PROFESIÓN DOCENTE
FEAE Cantabria. Encuentro Transcantábrico
2019-03-08
FEAE Illes Balears
2019-03-08
Miquel Vives de Illes Balears nos informa de una Conferencia que celebrarán, también, el próximo 12 de marzo.
II Jornadas sobre la crisis de la adolescencia
2019-03-08
II Jornadas sobre la crisis de la adolescencia Lugar: Escuela de Administración Regional (Toledo) Fecha: 12 de marzo de 2019 Programa: 9.30.- Recogida de acreditaciones 10:00.- Inauguración 10:10.- Presentación de la jornada: Carolina García Rubio (asesora CRFP) y Daniel Rguez. Arenas (secretario FEAE-CLM y orientador) 10:15.- Charla-Coloquio: Fiscalía de menoresContinue Reading
Jornadas Forum CLM en colaboración con el CRFP-CLM
2019-02-24
II Jornada sobre la crisis de la adolescencia (Edición 1) Jornadas Forum CLM en colaboración con el CRFP-CLM: http://centroformacionprofesorado.castillalamancha.es/comunidad/crfp/recurso/ii-jornada-sobre-la-crisis-de-la-adolescencia/a5ef75bd-a244-4451-b8bc-23641f58ea17
Consejo General Portugalete
2019-02-23
Consejo CONSEJO GENERAL PORTUGALETE Gran Hotel Puente Colgante. 23 de febrero 2019.
Actividad del Foro de les Illes Balears
2019-02-17
FORO ILLES BALEARS: programa de la próxima actividad (29 de enero): Cena-coloquio sobre la figura de Gabriel Alomar.
FEAE Galicia – Actividad Work-Café: Proyectos Erasmus +
2019-02-02
El pasado viernes 25 de enero celebramos el tercer Work Café de este curso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade da Coruña. La jornada se centró en los Proyectos Europeos y contamos con la presencia de Celina Santamaría, reconocida experta del Centro de Formación yContinue Reading
INFORMES Y ESTUDIOS
2019-02-01
UNESCO_Docentes 2030 Plan estratégico internacional sobre Docentes para Educación 2030 (UNESCO). La visión de la UNESCO sobre este Plan es: «La docencia es una profesión valorada y cada alumno es educado por docentes cualificados, motivados y empoderados, dentro de sistemas que disponen de recursos suficientes, son eficientes y están dirigidos deContinue Reading