En contra de una escuela inclusiva. [Ricardo Moreno Castillo en Claves de razón práctica, Nº 258, 2018, págs. 84-93]

En contra de una escuela inclusiva. [Ricardo Moreno Castillo en Claves de razón práctica, Nº 258, 2018, págs. 84-93]

La realidad no se mejora ignorando sus limitaciones, sino haciéndolas frente y sacando el mejor partido de ellas. No sé si han visto ustedes por las librerías un libro de un tal Fernando Alberca titulado Todos los niños pueden ser Einstein. Hay otro con un título no menos sugestivo, Libera al Einstein que llevas dentro, de Ken Gibson, Kim Hanson, Tanya Mitchell. No los he leído, pero ya el título es una falacia. Es verdad que trabajando a fondo se pueden descubrir posibilidades insospechadas en uno mismo. También lo es que aun siendo Einstein hay que esforzarse para sacar a flote la genialidad. Pero por favor, tampoco sostener disparates ni crear ilusiones que luego desembocan en frustraciones. Y es muy importante señalar estas falacias porque es una corriente pedagógica muy en boga la de considerar que quien no puede hacer algo es porque es víctima de una injusticia.

https://www.dropbox.com/s/czb9xhdcy784o0s/En%20contra%20de%20una%20escuela%20inclusiva_Ricardo%20Moreno.pdf?dl=0

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *