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XXVI JORNADAS ESTATALES FEAE. Mérida 7, 8 Y 9 DE OCTUBRE

“ PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA UN MUNDO DISTINTO”

ORGANIZA: FEAE EXTREMADURA

No hay duda de que la educación transforma los países y de que el efecto que suscitan años de acción constante para ayudar a los aprendices a entender el mundo en el que viven y situarse mejor en él, para ser más libres y a la vez contribuir más a la sociedad a la que pertenecen, siempre ha sido una inversión fértil. Aunque tenemos constancia de que no en todos los casos sucede, el reto de hacer un futuro mejor para cada país por medio de la educación debería ser una aspiración permanente de la sociedad y de la política educativa.

En esta presentación de las XXVI Jornadas del FEAE no pretendemos reflexionar tanto sobre las cuestiones políticas sino más bien sobre aquellas más próximas a la realidad de nuestros centros, situarnos más cerca de los actores directos de la acción educativa.

INSCRIPCIONES E INFORMACIÓN EN LA PÁGINA DE LAS JORNADAS

https://feaeexblog.wordpress.com/

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Cartel de las jornadas

Díptico

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FEAE-MADRID. XIV JORNADAS

CELEBRADAS LOS DÍAS 27 y 28 DE ABRIL EN EL IES SAN ISIDRO DE MADRIDJornadas1José Manuel Cabada, Presidente de FEAE Madrid dio la bienvenida a los asistentes a las actividades del Fórum y agradeció la presencia de la Ilma. Vice consejera de Educación, Carmen González y el reconocimiento de la Consejería a las actividades de FEAE Madrid, doña Isabel Piñar, Directora del IES San Isidrojornadas2  Mariano Fernández Enguita, desarrolló Encrucijadas en la Educación en la que hizo referencias a su reciente libro “La encrucijada en la educación”, publicado por la Fundación Santillana. Planteó que no solo estamos en la época del cambio sino en cambio de época, y que incluso en la convivencia de las dos.jornadas3En el panel de expertos, Rodrigo Juan García, Autor del Blog “Escuelas en rede” EL País presentó la innovación como una necesidad de la escuela; Víctor M. Rodríguez Muñoz, Director del Área Educativa de FHUEM, alertó de la presión que a sufre la escuela en nombre de la innovación. Camilo Jene Perea, Vicepresidente de la FAPA  Giner de los Ríos presentó la participación de los padres  como más importante por la ruptura de la cohesión socialjornadas4Ismael Sanz Labrador, Director General  Innovación de la Consejería de Educación desarrolló la ponencia Situación de la educación española. Con  profusión de datos, analizó el nivel de estudios  de la población española. El nivel de estudios en estudios superiores ha crecido en 2010-12, el nivel más bajo, ESO o menos, ha bajado del 62% al 45%, pero lejos de la media OCEDE y EU. En población adulta (16-64), en PIAAC,  en comprensión lectora 21 puntos por debajo y 23 en matemáticas. En PIIRLS en lectura 25 puntos por debajo y 40 en matemáticas.jornada5José Antonio Fernández Bravo desarrolló Las matemáticas. Resolvamos su enseñanza y salvemos su aprendizaje. La educación matemática forma parte del desarrollo integral, lo importante en las matemáticas es el niño, un niño que nace con un sentido numérico y que la escuela se carga. Hay que saber cómo se aprende, para saber cómo se enseña.jornadas6En el panel de experiencias, Isabel Benito Miguel, profesora del IES  San Juan Bautista presentó La enseñanza de las matemáticas a través de juegos cooperativos y Ángel Meriel Díaz, del IES Príncipe Felipe, Algunas estrategias para el correcto aprendizaje de las matemáticas.

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