EURYDICE_La Educ Obligat en Europa 2017-18 -UNESCO 4 Rendir cuentas r -UNESCO 3 r -UNESCO 3 r -UNESCO 5 A lo largo de la vida r -UNESCO 2- Desarrollo sostenible r

LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EUROPA1: SISTEMAS EDUCATIVOS Y MODELOS DE INSPECCIÓN EDUCATIVA Modelo de evaluación para el desarrollo profesional de los docentes Marchesi_Pérez APRENDIZAJE SERVICIO CONCEPTULIZACIÓN

Publicación de los materiales complementarios de los dosieres de “HERRAMIENTAS PARA LA DIRECCIÓN” (Alejandro Campo). Para acceder a estos materiales es preciso introducir la clave que te han enviado desde tu foro, una vez que accedes a la pestaña de REVISTA OGE. Para aquellos que no sean socios del FEAEContinue Reading

Un grupo de economistas especializados en economía de la educación y sistemas educativos abordan en esta obra distintos aspectos clave en las políticas educativas y sus efectos en el logro escolar, contando con información procedente de fuentes, datos, evidencias y conclusiones aportados por la literatura y la investigación científica, asíContinue Reading

Las escuelas son entornos controlados donde estudiantes y adultos se congregan con un único propósito: enseñar y aprender. En estos contextos delimitados, podemos acabar con la violencia. Y es nuestra obligación hacerlo. Descargar: https://www.unicef.org/spanish/publications/files/An_Everyday_Lesson-ENDviolence_in_Schools_Sp.pdf

Juan Antonio Madrid es un “relojero del sueño humano” y uno de los investigadores con mayor producción científica en el campo de los “ritmos circadianos». Catedrático de Fisiología y Especialista en Cronobiología por la Universidad Pierre y Marie Curie de París, dirige actualmente el Laboratorio de Cronobiología (Cronolab) de laContinue Reading

En contra de una escuela inclusiva. [Ricardo Moreno Castillo en Claves de razón práctica, Nº 258, 2018, págs. 84-93] La realidad no se mejora ignorando sus limitaciones, sino haciéndolas frente y sacando el mejor partido de ellas. No sé si han visto ustedes por las librerías un libro de unContinue Reading