UNICEF: Estado Mundial de la Infancia 2017: Niños en un mundo digital Resumen https://www.unicef.org/spanish/publications/index_101993.html UNESCO: Rendir cuentas en el ámbito de la educación: Cumplir nuestros compromisos https://es.unesco.org/gem-report/ UNESCO 2017_Las piedras angulares para la promoción del conocimiento en sociedades inclusivas http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002607/260737S.pdf
La soledad en niños y adolescentes 09/11/2017 Fuente: FAROS Sant Joan de Déu La amistad es muy parecida al alimento, la necesitamos para sobrevivir. Es innegable que somos seres sociales y la necesidad de compartir es una de nuestras características como humanos. Precisamente por ello, un estudio de la Universidad de Brigham Young en Utah …
Artículo. Cuando oímos hablar de redes sociales…. Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que, aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así, docentes, alumnos y familias están en …
– Estudio sobre el Bulliyng de la Fundación Mutua Madrileña y Fundación ANAR Fundación Mutua M. Fundación ANAR_Acoso-Bullying
Documento de UNESCO: “Documento de posición sobre la educación después de 2015” [button_blue url=”http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002273/227336s.pdf” target=”_blank” float=”left”] descarga PDF[/button_blue]
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 17/03/2014 a las 20:54. En el undécimo Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo se revela que la crisis mundial del aprendizaje tiene un costo anual para los gobiernos de 129.000 millones de dólares estadounidenses. Un 10% del …
PROGRAMA ERASMUS +. JUVENTUD 25/02/2014 Se han publicado en el BOE la Orden y Resolución para el desarrollo de acciones de Juventud dentro del programa “Erasmus +”. Boletín Oficial del Estado: viernes 21 de febrero de 2014, Núm. 45 MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD Subvenciones Orden SSI/242/2014, de …
