INFORME: Una Lección diaria. Acabar con la violencia en las Escuelas. Informe de UNICEF. 2018

Las escuelas son entornos controlados donde estudiantes y adultos se congregan con un único propósito: enseñar y aprender. En estos contextos delimitados, podemos acabar con la violencia. Y es nuestra obligación hacerlo. Descargar: https://www.unicef.org/spanish/publications/files/An_Everyday_Lesson-ENDviolence_in_Schools_Sp.pdf

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2018_09_14_FEAE_PRENSA

Descargar archivo: 2018_09_14_FEAE_PRENSA ·          Arranca el curso escolar con 10.839 libros de texto diferente ·         El Gobierno empezará a tramitar la semana que viene la reversión de los recortes educativos ·         El Gobierno empezará a tramitar la semana que viene la reversión de los recortes educativos ·         Las lenguas clásicas sacan …

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En contra de una escuela inclusiva. [Ricardo Moreno Castillo en Claves de razón práctica, Nº 258, 2018, págs. 84-93]

En contra de una escuela inclusiva. [Ricardo Moreno Castillo en Claves de razón práctica, Nº 258, 2018, págs. 84-93] La realidad no se mejora ignorando sus limitaciones, sino haciéndolas frente y sacando el mejor partido de ellas. No sé si han visto ustedes por las librerías un libro de un …

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“La clave de la escuela inclusiva es dar a cada niño/a lo que necesita, para que vaya avanzando a su ritmo.” [Iñigo Beristain]

Fijándonos en la calidad más que en la cantidad. Olvidándonos de esa cultura enciclopedista mediante la cual hemos repartido el conocimiento por edades y parece que esa es la brújula de nuestro quehacer como maestros/as. Olvidándonos del cambiar por cambiar; parece que todo lo nuevo es bueno, y no es …

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ESTUDIO SOBRE LA INCIDENCIA DE LA CRISIS ECONÓMICA EN LA SEGREGACIÓN ESCOLAR EN ESPAÑA, PUBLICADO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Nº 381

ESTUDIO SOBRE LA INCIDENCIA DE LA CRISIS ECONÓMICA EN LA SEGREGACIÓN ESCOLAR EN ESPAÑA, PUBLICADO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Nº 381 Este estudio de F. Javier Murillo y Cynthia Martínez-Garrido  tiene por objetivo determinar la evolución en los últimos 15 años de la segregación escolar de carácter socioeconómico y …

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Foro de Catalunya

Se ha publicado una entrevista con Xavier Chavarría debido a la publicación del libro que ha coordinado ‘Què és innovar en educació al segle XXI?’ https://www.ara.cat/societat/XAVIERCHAVARRIA-formant-persones-futur-incert_0_2031396861.html?utm_medium=social&utm_source=mail&utm_campaign=ara#.Wx2UmfqsAzo.email

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